воскресенье, 8 марта 2015 г.

მე-9 დღის რეფლექსია

დღეს ბოლო დღეა,ცოტ-ცოტა რაღაცეები დღესაც შევცვალე.ვფიქრობ ბევრი რამ ვისწავლე.ვთვლი რომ ჩემი პროექტი არც თუ ისე გამართულია,მაგრამ რაც მთავარია სხვების პროექტების მოსმენის შემდეგ კიდევ უფრო მეტი რამ გავიგე.მომავალ პროექტს უკეთესს გავაკეთებ.მადლობა შორენა მასწავლებელს რომ უამრავი ენერგია დაგვახარჯა.ნახვამდიის.

суббота, 7 марта 2015 г.

მე-8 დღის რეფლექსია

გადავხედეთ ჩვენს გეგმებს.შევქმენით პრეზენტაციის დამხმარე.ვისწავლეთ ბლოგზე  გვერდების დამატება.გავაკეთეთ კომენტარები.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გადავხედეთ წინა დღეებში გაკეთებულ მასალებს.შევქმენით დამხმარე პრეზენტაციის ნიმუშები.სახლში უნდა გავაკეთოთ ბუკლეტის შაბლონი

воскресенье, 1 марта 2015 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღე იყო დატვირთული გავეცანით მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკებს.გავაკეთე მულტიმედიური შეფასების რუბრიკა.შევიხსენეთ ლინკის დადება.ვიმუშავე მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშზე.გავიხსენე სურათების გადმოტანა.




воскресенье, 22 февраля 2015 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავეცანით შეფასების სხვადასხვა ფორმებს და მეთოდებს,განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა, შევადგინეთ პროექტის შესაფერისი შეფასების გეგმა.

суббота, 21 февраля 2015 г.

მესამე დღის რეფლექსია

დღე იყო დატვირთული ვიმუშავეთ პროექტზე.შევარჩიეთ შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები.დავწერეთ მიზნები.შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
ზოგადი კითხვა
აქვს თუ არა ყველას უფლება,ცხოვრობდეს ჯანმრთელობისათვის უვნებელ გარემოში?


თემატური კითხვები
რა იცით სითბური ძრავების შესახებ?
რა გავლენას ახდენს სითბური ძრავების ფართოდ გამოყენება ატმოსფეროზე?

შინაარსობრივი კითხვები
შეიძლება თუ არა სითბურ ძრავებში ალტერნატიული ზწვავის გამოყენება?